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学生处作风整顿查摆问题及整改措施 |
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| 学生处作风整顿查摆问题及整改措施 |
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作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：900 更新时间：2013/6/24 10:48:30  |
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按照学校思想纪律作风整顿要求和安排，学生处开展了思想纪律作风整顿活动。学生处全体同志认真对照整顿内容，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足。2011年5月17日下午，学生处再次组织本处室人员在学生处办公室召开思想纪律作风整顿会议。会议中心议题是查摆问题，提出整改方案。现将情况汇报如下：
一、存在的问题：
1、学习氛围不太浓厚，理论学习、业务素质有待提高。整体上是大家缺乏主动学习动力，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，满足于已有的理论水平和工作方式方法。导至理论水平不高，业务素质下降。
2、工作的积极性、主动性不够，责任心不强。个别同志工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏责任意识和主人翁意识，责任心不强。
3、角色转变不到位，缺乏创新精神，管理方法有待进一步提高。学生管理工作再次由学生处统管转为由学生处宏观协调各系自行管理的过程中，相当一部分同志的角色转换不到位，对自己的职责不清，使学生管理水平大打折扣。同时在工作中因循守旧，缺乏创新精神，管理方法陈旧，不适应现阶段的学生管理需要。
4、部门间工作配合不到位。相当一部分同志缺乏全局观念和中心意识，安于现状，遇事推诿，协调配合不够，有时存在着“有令不行，有禁不止”的问题。
二、原因剖析：
1、安于现状，忽视人生观、价值观、教育观的改造，导致思想上麻痹松懈。
2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻执行规章制度，碍于面子，对同志表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。
3、学管工作本期处于由学生处统管转为由学生处宏观协调各系自行管理的过程中，相当部分同志角色未能快速转换，对自己的职责认识不清。
二、整改措施：
1、加强理论学习，提高业务素质。组织本部门同志采用集中或分散方式认真学习相关理论知识、政策法规，学校规章制度，认真落实学校规章制度，履行本职岗位职责，努力提高业务素质。
2、转变思想观念，强化责任意识。组织本处室人员开展教育和学习活动，在学管工作中转变思想观念，强化岗位职责和责任意识，同时也建议由学校经常召开各部门会议，强调各部门职责，协调部门关系。
3、进一步完善管理制度，努力形成行之有效的管理体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提高管理效率和效能。用制度教育约束人，积极开展批评和自我批评。
4、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，以规章制度为准绳，
形成良性循环的激励竞争机制。
5、加强督导检查。注重平时，注重经常，随时检查与阶段检查相结合，对学管人员各个方面进行督导检查，发现问题及时处理，消除不规范行为及管理工作中的隐患。
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