内容简介:一、学习调研缺乏深度 学习理论不系统,理论联络实践,指导理论不严密;学习业务学问不深化,学习宏观学问多,控制微观学问少,指导工作不到位;学习现代科技学问研究不深,实践操作才能跟不上。组织中心组学习力度不够,请求不严,规范不高。平常自学看得多,写得少;泛泛学习多,考虑吸收少。深化基层,深化实践,深化大众调查研讨少,控制的……