内容简介:所谓“领导"顾名思义就是领头人,导引者之简称。在我们现实生活中,比如学生会的干部、班委应该就是“学生小领袖”,中小学里的集体宿舍里也会有“寝室里的小领袖”。为什麽一些人能成为小领导,除了各种先天因素之外,更需要后天的培养。如何在数学课堂中培养领导型人才?我有以下见解: 一、重视数学意识的培养 ……