内容简介:
一、稳固根底学问,梳理课文内容体系
开卷考试,很多学生以为那就是抄书。事实上,开卷考试比闭卷考试对学生的才能请求更高。不只请求学生有一定的识记量,而且请求学生会对学问停止剖析归结,停止创新、整合和运用。我们平常的新课教学常常侧重指导学生感悟体验和探求,不太强调学问系统,学生花在这个学科上的时间相对又少,课本不是很熟习,考试的时分常常很难一下子就想
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