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摘要：“订单式”培养是近年来在职业教育改革实践中逐渐发展起来的一种新型人才培养模式。它符合我国国情和职业教育的宗旨，在很大程度上达成学生、学校和企业“三赢”的效果。文章通过山东英才职业技术学院实施“计单式”培养过程中存在的问题进行探讨和分析，以期对“订单式”培养具有一定的指导意义。 　　关键词：高职教育；“订单式”培养；教学改革 　　 　　山东英才职业技术学院在几年的办学实践中，积极探索高职教育办学规律，理清办学思路，形成了“以服务为宗旨，以就业为导向，走产、学、研结合之路”的办学指导思想，根据地方经济建设和社会发展的需要，较早探索并实施了“订单式”人才培养模式，培养出来的学生既有扎实的专业知识、较强的实践能力，又有良好的综合素质，深受用人单位青睐，走出了一条具有广阔前景的高等职业教育办学之路。 　　 　　一、“订单式”人才培养的实施过程 　　 　　（一）重视前期调研，选择合作伙伴 　　高……